Akademikerförbundet SSR har svarat på den statliga utredningen som sett över elevhälsan. Akademikerförbundet SSR välkomnar ambitionen att stärka elevhälsan, men saknar skolkuratorernas perspektiv i utredningen. Elevhälsan behöver tydligare förutsättningar, rätt kompetens och ett uppdrag som utgår från skolan.
Skolkuratorernas perspektiv saknas
Akademikerförbundet SSR tycker att det är bra att utredningen vill stärka elevhälsan och göra uppdraget tydligare. Förbundet är mycket kritiska till hur förslagen om skolkuratorer har tagits fram. Skolkuratorerna påverkas mycket av utredningen, men deras perspektiv saknas allt för mycket i utredningen. Akademikerförbundet SSR har dessvärre inte varit med som utpekad remissinstans eller getts möjlighet att ha dialog med utredningen trots att vi är fackförbundet för skolkuratorer.
Legitimation kan stärka kvaliteten
Akademikerförbundet SSR är i grunden positiva till att införa en legitimation för skolkuratorer. Det kan vara ett sätt att säkra att elever får stöd av personer med rätt kompetens, det viktiga måste vara vilken kompetens en skolkurator har. Men Akademikerförbundet SSR tycker inte att förslaget är tillräckligt genomarbetat.
Mycket tydliga övergångsregler krävs
Vi är frågande till att skolkuratorer ska behöva bli legitimerade hälso- och sjukvårdskuratorer, eftersom den utbildningen inte är anpassad till skolans uppdrag. Om nästa regering går vidare med förslaget behövs mycket tydliga övergångsregler och en anpassad utbildning. Dagens skolkuratorer ska känna trygghet i sina jobb oavsett utbildningsbakgrund.
Rätt dimensionering krävs
Akademikerförbundet SSR stödjer förslaget att varje skola ska göra en tydlig plan för bemanningen av elevhälsan. I dag är det för oklart vad det betyder att elever ska ha ”tillgång till” skolkurator, och det leder till stora skillnader mellan skolor och kommuner. Däremot är vi mycket kritiska till förslaget om att bara reglera hur ofta elevhälsans personal ska finnas på plats i skolans lokaler. Akademikerförbundet SSR kräver ett tydligare riktmärke: högst 300 elever per skolkurator, med hänsyn tagen till skolans storlek, antal skolenheter och elevernas behov.
Fokus behöver finnas på elevernas skolgång
Elevhälsan ska inte ta över hälso- och sjukvårdens uppdrag. Utredningen föreslår att elevhälsan rör sig snabbt mot att bli mer av hälso- och sjukvård. Det är fel väg att gå, elevhälsan har ett helt annat uppdrag nämligen att arbeta för att eleverna ska klara skolan.
Ta del av hela remissvaret:
Viktigast för oss
- Vi vill ha en legitimation för skolkuratorer. Hälso- och sjukvårdslegitimation skulle inte vara vårt förstahandsval som lösning.
- Vi ska ner till 300 elever per kurator.
- Elevhälsan ska inte ta över hälso- och sjukvårdens första linjeuppdrag.
- Det krävs tydliga övergångsregler om en legitimation införs. Ingen av våra erfarna skolkuratorer ska behöva oroa sig över sitt jobb.
Vad händer nu?
Regeringen kommer inte att lägga fram något lagförslag före valet. Nästa regering, oavsett vilka partier som sitter i regeringen, kommer behöva bestämma om de vill gå vidare med något av utredningens förslag.
Förändringar av uppdrag eller införande av legitimation kommer därför att dröja flera år och ge oss fler möjligheter att tycka till.
Lagstiftningsprocessen framåt i korthet, om nästa regering vill gå vidare med några av förslagen:
- Lagrådsremiss skrivs som kan formuleras helt annorlunda än utredningen. Vid stora förändringar kan vi på nytt läsa och skriva remissvar. Här kommer även Lagrådet med sin kritik.
- Regeringen jobbar igenom kritiken och lägger fram en proposition.
- Riksdagen tar ställning till lagförslaget. Denna process tar i regel 2-3 år.
Frågor och svar
-
Varför tycker Akademikerförbundet SSR att legitimation behövs för att jobba som skolkurator?
Det finns flera skäl. Dels att vi behöver säkerställa tillräcklig kompetens, idag finns det de utan akademisk utbildning som jobbar som skolkuratorer. En legitimation skulle vara en kvalitetssäkring där kompentens och personlig lämplighet garanteras. Vi har sett att det gett positiva effekter med legitimation på andra områden. För oss handlar det långsiktigt om elevsäkerhet. Övriga professioner inom elevhälsan har redan legitimation.
-
Jag är beteendevetare. Hur skulle legitimation påverka mig?
Du som är beteendevetare och jobbar som skolkurator måste med din erfarenhet kunna söka legitimation. Vi kommer att arbeta hårt för generösa övergångsregler så att din kompetens kan tas tillvara. Som akademiker och erfaren skolkurator ska du kunna fortsätta i ditt jobb och också söka nya skolkuratorsjobb. Det är vår målsättning.
-
Anser förbundet att socionomexamen ska vara ett absolut krav, eller bör även annan relevant examen kunna ge behörighet?
Nej. Vi är positiva till socionom eller motsvarande utbildning. Antagningsprocessen för utbildning till legitimerad hälso- och sjukvårdskurator måste utvärderas för att se hur antagningsprocessen för den som inte är socionom fungerat.
-
Hur påverkar detta mina karriärvägar som beteendevetare?
Du som redan är skolkurator vill vi inte att ska påverkas alls. Vi kräver övergångsregler där du ska ha rätt till legitimation. Så att du kan fortsätta i ditt arbete och söka jobb på nya skolor.
-
Motsätter sig förbundet att skolkuratorsrollen ersätts av legitimerad hälso- och sjukvårdskurator?
Nej. Vi hade dock valt en annan form av legitimation om vi kunde välja. Examensmålen och utbildningen för legitimerad hälso- och sjukvårdskurator måste justeras om den också ska omfatta skolan. Utbildningen måste vara anpassad för skolans värld.
Ett alternativ vore att ha valbara kurser där du kan inrikta dig mot skola eller hälso- och sjukvård. Detta behöver nästa regering djupdyka i.
-
Hur bör tidigare erfarenhet som skolkurator värderas?
Mycket högt. Det finns otroligt mycket erfarenhet och du som har erfarenhet och en relevant akademisk utbildning ska kunna söka om legitimation. Dessa övergångsbestämmelser kommer vi att kämpa för.
-
Hur bedömer förbundet risken att skolkuratorns uppdrag blir mer vårdinriktat och mindre främjande, förebyggande och skolnära?
Utredningens förslag går för långt mot inriktning mot vård. Detta tycker vi är fel väg att gå. Elevhälsans uppdrag ska vara främjande, förebyggande och skolnära. Det ska inte kompensera för brister i hälso- och sjukvården.
-
Kommer förbundet att kräva en egen utbildningsväg eller legitimation för skolkuratorer, snarare än att använda vårdens legitimation?
Vi hade velat se en egen legitimation för skolkuratorer. Om vi inte får det är denna legitimation det näst bästa alternativet, under förutsättning att det finns övergångsregler och att justeringar görs i utbildningarna.
-
Hur kommer förbundet att företräda medlemmar som i dag arbetar som skolkuratorer men saknar socionomexamen?
Vi kräver generösa övergångsbestämmelser så att du som har erfarenhet och en akademisk utbildning ska kunna söka om legitimation. Du ska vara trygg i din roll som skolkurator.
-
Kommer förbundet att kräva generösa övergångsregler för redan yrkesverksamma skolkuratorer?
Ja!
-
Vem ska enligt Akademikerförbundet SSR stå för tid och kostnader om skolkuratorer behöver komplettera sin utbildning?
Vi tycker att det måste tydliggöras att det är arbetsgivarens uppdrag att stå för och säkerställa utbildning där det behövs. Vi anser att det ska gå att göra på arbetstid.
-
Kommer förbundet att driva att tidigare erfarenhet, vidareutbildningar och faktisk kompetens ska kunna vägas in?
Ja.
-
Tycker förbundet att utredningen tillräckligt väl beskriver skolkuratorns faktiska uppdrag i skolan?
Nej. Denna utredning är något av ett hafsverk där underlaget inte är tillräckligt genomarbetat. Ska delar av denna utredning bli lag krävs mycket mer arbete från Regeringskansliet för att täppa till luckorna.
-
Hur säkerställer man att kompetenskraven inte leder till personalbrist i elevhälsan?
Det helt avgörande är att ingen som idag jobbar som skolkurator med en relevant akademisk utbildning ska behöva lämna för att studera vidare. Här krävs generösa övergångsregler.
Utbildningen måste dessutom byggas ut med fler utbildningsplatser.
